運(yùn)營(yíng)商融合計(jì)費(fèi)
PPPoE代撥解決方案
目前，在高校WIFI運(yùn)營(yíng)領(lǐng)域，電信運(yùn)營(yíng)商主要面臨問(wèn)題：
防止代理問(wèn)題: 用戶普遍使用代理私接，造成管理困難和費(fèi)用流失網(wǎng)絡(luò)代理的使用，一直是運(yùn)營(yíng)商最難解決的問(wèn)題，直接造成了網(wǎng)絡(luò)帶寬的損失和費(fèi)用的流失。如何有效的控制代理的使用，已經(jīng)成為寬帶網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)的新課題。
多業(yè)務(wù)整合與統(tǒng)一發(fā)展問(wèn)題：每一家電信運(yùn)營(yíng)商都有著各自的優(yōu)勢(shì)業(yè)務(wù)和劣勢(shì)業(yè)務(wù)，如何通過(guò)整合業(yè)務(wù)，使自己的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目來(lái)帶動(dòng)其他相對(duì)劣勢(shì)的業(yè)務(wù)的發(fā)展也是目前各個(gè)運(yùn)營(yíng)商考慮的重點(diǎn)。
針對(duì)以上情況，藍(lán)海卓越推出了針對(duì)校園寬帶的融合計(jì)費(fèi)解決方案，以下是PPPoE代撥方案：
典型多運(yùn)營(yíng)商代撥部署示意圖：
一對(duì)一代撥所有的收費(fèi)由三大運(yùn)營(yíng)商收取，由校園運(yùn)營(yíng)商和三大運(yùn)營(yíng)商共同控制學(xué)生的上網(wǎng)認(rèn)證，最終進(jìn)行收入分帳。
PPPoE代撥業(yè)務(wù)邏輯圖
PPPoE代撥極簡(jiǎn)流程示意圖
代撥上網(wǎng)業(yè)務(wù)流程圖：
一對(duì)一代撥價(jià)值：
Ø 校園網(wǎng)專注教學(xué)科研，互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)引入競(jìng)爭(zhēng)、提升體驗(yàn)、滿足學(xué)生個(gè)性化需求
Ø 運(yùn)營(yíng)商將學(xué)生用戶轉(zhuǎn)變?yōu)榧覍捰脩羧谌脒\(yùn)營(yíng)體系
Ø 無(wú)需對(duì)接開發(fā)，易部署，項(xiàng)目周期短
Ø 一次登陸完成校園網(wǎng)和運(yùn)營(yíng)商認(rèn)證
Ø 有線無(wú)線統(tǒng)一運(yùn)營(yíng)
PPPoE代撥高校運(yùn)營(yíng)商合作運(yùn)營(yíng)模式
校方：
Ø 允許運(yùn)營(yíng)商向?qū)W生放號(hào)
Ø 提供自助平臺(tái)學(xué)生自行綁定手機(jī)號(hào)
Ø 學(xué)生自行選擇套餐
運(yùn)營(yíng)方：
Ø 負(fù)責(zé)學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)日常客服
Ø 運(yùn)營(yíng)商出口日常維護(hù)
雙方分帳方式：
Ø 分賬依據(jù)：達(dá)到累計(jì)時(shí)長(zhǎng)流量門檻的活躍用戶量
Ø 分賬比例：用戶套餐的一定比例
PPPoE代撥高校運(yùn)營(yíng)商合作運(yùn)營(yíng)模式
校方：
Ø 允許運(yùn)營(yíng)商向?qū)W生放號(hào)
Ø 提供自助平臺(tái)學(xué)生自行綁定手機(jī)號(hào)
Ø 學(xué)生自行選擇套餐
運(yùn)營(yíng)方：
Ø 負(fù)責(zé)學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)日?？头?br /> Ø 運(yùn)營(yíng)商出口日常維護(hù)
雙方分帳方式：
Ø 分賬依據(jù)：達(dá)到累計(jì)時(shí)長(zhǎng)流量門檻的活躍用戶量
Ø 分賬比例：用戶套餐的一定比例
PPPOE代撥可以采用如下幾種合作方式進(jìn)行：
適用于希望擁有自主權(quán)、管理權(quán)和統(tǒng)一賬戶管理需求的學(xué)校。
模式優(yōu)點(diǎn)：
Ø 校園運(yùn)營(yíng)商可以引入三大運(yùn)營(yíng)商，校園內(nèi)所有的學(xué)生都可以自由選擇任何一家運(yùn)營(yíng)商使用，三大運(yùn)營(yíng)商根據(jù)開戶情況，向校園運(yùn)營(yíng)商進(jìn)行收入分成，校園運(yùn)營(yíng)商可以實(shí)現(xiàn)極高的開戶率。
Ø 學(xué)校只需部署一套代撥網(wǎng)關(guān)+AAA認(rèn)證。
Ø 校方無(wú)需對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行改動(dòng)，通過(guò)部署代撥網(wǎng)關(guān)——AAA認(rèn)證計(jì)費(fèi)平臺(tái)認(rèn)證，即可完成PPPoE代撥、智能選路。
Ø 校方無(wú)需與運(yùn)營(yíng)商對(duì)接開發(fā)。
適用于校園網(wǎng)絡(luò)原有核心設(shè)備不支持基于賬號(hào)后綴選路，需要通過(guò)增加代撥網(wǎng)關(guān)和認(rèn)證計(jì)費(fèi)平臺(tái)，對(duì)準(zhǔn)出的學(xué)生用戶進(jìn)行上網(wǎng)認(rèn)證及選路。
運(yùn)營(yíng)商新進(jìn)入時(shí)，需要保持原有校園內(nèi)準(zhǔn)準(zhǔn)入認(rèn)證計(jì)費(fèi)平臺(tái)和數(shù)據(jù)不動(dòng)，新增加代撥網(wǎng)關(guān)和認(rèn)證計(jì)費(fèi)平臺(tái)。
需要訪問(wèn)互聯(lián)網(wǎng)的用戶，校園進(jìn)行準(zhǔn)入認(rèn)證后，將該部分用戶的路由指向新的代撥網(wǎng)關(guān)，代撥網(wǎng)關(guān)對(duì)這部分用戶進(jìn)行認(rèn)證，并將認(rèn)證請(qǐng)求發(fā)給認(rèn)證計(jì)費(fèi)平臺(tái)，認(rèn)證計(jì)費(fèi)平臺(tái)通過(guò)識(shí)別用戶的后綴名稱，對(duì)用戶進(jìn)行選路操作，并將選路結(jié)果返回給代撥網(wǎng)關(guān)，由代撥網(wǎng)關(guān)實(shí)現(xiàn)不同的帳號(hào)，到不同的運(yùn)營(yíng)商線路進(jìn)行認(rèn)證上網(wǎng)。
模式優(yōu)點(diǎn)：
無(wú)需更改校園原有的網(wǎng)絡(luò)。原有的網(wǎng)絡(luò)和認(rèn)證可以做為準(zhǔn)入系統(tǒng)使用。新增加一家運(yùn)營(yíng)商，則可以增加一套代撥網(wǎng)關(guān)+計(jì)費(fèi)?；蚴鞘褂靡粋€(gè)計(jì)費(fèi)對(duì)接多個(gè)代撥網(wǎng)關(guān)，實(shí)現(xiàn)多運(yùn)營(yíng)商代撥選路。
防止代理問(wèn)題: 用戶普遍使用代理私接，造成管理困難和費(fèi)用流失網(wǎng)絡(luò)代理的使用，一直是運(yùn)營(yíng)商最難解決的問(wèn)題，直接造成了網(wǎng)絡(luò)帶寬的損失和費(fèi)用的流失。如何有效的控制代理的使用，已經(jīng)成為寬帶網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)的新課題。
多業(yè)務(wù)整合與統(tǒng)一發(fā)展問(wèn)題：每一家電信運(yùn)營(yíng)商都有著各自的優(yōu)勢(shì)業(yè)務(wù)和劣勢(shì)業(yè)務(wù)，如何通過(guò)整合業(yè)務(wù)，使自己的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目來(lái)帶動(dòng)其他相對(duì)劣勢(shì)的業(yè)務(wù)的發(fā)展也是目前各個(gè)運(yùn)營(yíng)商考慮的重點(diǎn)。
針對(duì)以上情況，藍(lán)海卓越推出了針對(duì)校園寬帶的融合計(jì)費(fèi)解決方案，以下是PPPoE代撥方案：
PPPoE代撥模式
PPPoE一對(duì)一代撥，是由校園運(yùn)營(yíng)商建設(shè)校園網(wǎng)，由三大運(yùn)營(yíng)商提供帶寬和帳號(hào)接入到校園出口，校園運(yùn)營(yíng)商為學(xué)生提供上網(wǎng)帳號(hào)，學(xué)生在客戶端使用802.1x、IPoE、Portal、PPPoE等方式與代撥網(wǎng)關(guān)建立認(rèn)證連接，再通過(guò)代撥網(wǎng)關(guān)自動(dòng)轉(zhuǎn)換為運(yùn)營(yíng)商帳號(hào)密碼，實(shí)現(xiàn)一對(duì)一代撥上網(wǎng)。典型多運(yùn)營(yíng)商代撥部署示意圖：
PPPoE代撥業(yè)務(wù)邏輯圖
PPPoE代撥極簡(jiǎn)流程示意圖
代撥上網(wǎng)業(yè)務(wù)流程圖：
一對(duì)一代撥價(jià)值：
Ø 校園網(wǎng)專注教學(xué)科研，互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)引入競(jìng)爭(zhēng)、提升體驗(yàn)、滿足學(xué)生個(gè)性化需求
Ø 運(yùn)營(yíng)商將學(xué)生用戶轉(zhuǎn)變?yōu)榧覍捰脩羧谌脒\(yùn)營(yíng)體系
Ø 無(wú)需對(duì)接開發(fā)，易部署，項(xiàng)目周期短
Ø 一次登陸完成校園網(wǎng)和運(yùn)營(yíng)商認(rèn)證
Ø 有線無(wú)線統(tǒng)一運(yùn)營(yíng)
PPPoE代撥高校運(yùn)營(yíng)商合作運(yùn)營(yíng)模式
校方：
Ø 允許運(yùn)營(yíng)商向?qū)W生放號(hào)
Ø 提供自助平臺(tái)學(xué)生自行綁定手機(jī)號(hào)
Ø 學(xué)生自行選擇套餐
運(yùn)營(yíng)方：
Ø 負(fù)責(zé)學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)日常客服
Ø 運(yùn)營(yíng)商出口日常維護(hù)
雙方分帳方式：
Ø 分賬依據(jù)：達(dá)到累計(jì)時(shí)長(zhǎng)流量門檻的活躍用戶量
Ø 分賬比例：用戶套餐的一定比例
PPPoE代撥高校運(yùn)營(yíng)商合作運(yùn)營(yíng)模式
校方：
Ø 允許運(yùn)營(yíng)商向?qū)W生放號(hào)
Ø 提供自助平臺(tái)學(xué)生自行綁定手機(jī)號(hào)
Ø 學(xué)生自行選擇套餐
運(yùn)營(yíng)方：
Ø 負(fù)責(zé)學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)日?？头?br /> Ø 運(yùn)營(yíng)商出口日常維護(hù)
雙方分帳方式：
Ø 分賬依據(jù)：達(dá)到累計(jì)時(shí)長(zhǎng)流量門檻的活躍用戶量
Ø 分賬比例：用戶套餐的一定比例
PPPOE代撥可以采用如下幾種合作方式進(jìn)行：
(1) 校園自建模式
適用于已有校園網(wǎng)，或是全部校園內(nèi)網(wǎng)由運(yùn)營(yíng)商或校園自建，但是三大運(yùn)營(yíng)商都需要接入，校園允許三大運(yùn)營(yíng)商接入，在學(xué)校自已的代撥網(wǎng)關(guān)上，分別對(duì)三家運(yùn)營(yíng)商進(jìn)行代撥選路。適用于希望擁有自主權(quán)、管理權(quán)和統(tǒng)一賬戶管理需求的學(xué)校。
模式優(yōu)點(diǎn)：
Ø 校園運(yùn)營(yíng)商可以引入三大運(yùn)營(yíng)商，校園內(nèi)所有的學(xué)生都可以自由選擇任何一家運(yùn)營(yíng)商使用，三大運(yùn)營(yíng)商根據(jù)開戶情況，向校園運(yùn)營(yíng)商進(jìn)行收入分成，校園運(yùn)營(yíng)商可以實(shí)現(xiàn)極高的開戶率。
Ø 學(xué)校只需部署一套代撥網(wǎng)關(guān)+AAA認(rèn)證。
Ø 校方無(wú)需對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行改動(dòng)，通過(guò)部署代撥網(wǎng)關(guān)——AAA認(rèn)證計(jì)費(fèi)平臺(tái)認(rèn)證，即可完成PPPoE代撥、智能選路。
Ø 校方無(wú)需與運(yùn)營(yíng)商對(duì)接開發(fā)。
(2) 運(yùn)營(yíng)商投資模式
對(duì)接校方原認(rèn)證計(jì)費(fèi)系統(tǒng)適用于校園網(wǎng)絡(luò)原有核心設(shè)備不支持基于賬號(hào)后綴選路，需要通過(guò)增加代撥網(wǎng)關(guān)和認(rèn)證計(jì)費(fèi)平臺(tái)，對(duì)準(zhǔn)出的學(xué)生用戶進(jìn)行上網(wǎng)認(rèn)證及選路。
運(yùn)營(yíng)商新進(jìn)入時(shí)，需要保持原有校園內(nèi)準(zhǔn)準(zhǔn)入認(rèn)證計(jì)費(fèi)平臺(tái)和數(shù)據(jù)不動(dòng)，新增加代撥網(wǎng)關(guān)和認(rèn)證計(jì)費(fèi)平臺(tái)。
需要訪問(wèn)互聯(lián)網(wǎng)的用戶，校園進(jìn)行準(zhǔn)入認(rèn)證后，將該部分用戶的路由指向新的代撥網(wǎng)關(guān)，代撥網(wǎng)關(guān)對(duì)這部分用戶進(jìn)行認(rèn)證，并將認(rèn)證請(qǐng)求發(fā)給認(rèn)證計(jì)費(fèi)平臺(tái)，認(rèn)證計(jì)費(fèi)平臺(tái)通過(guò)識(shí)別用戶的后綴名稱，對(duì)用戶進(jìn)行選路操作，并將選路結(jié)果返回給代撥網(wǎng)關(guān)，由代撥網(wǎng)關(guān)實(shí)現(xiàn)不同的帳號(hào)，到不同的運(yùn)營(yíng)商線路進(jìn)行認(rèn)證上網(wǎng)。
模式優(yōu)點(diǎn)：
無(wú)需更改校園原有的網(wǎng)絡(luò)。原有的網(wǎng)絡(luò)和認(rèn)證可以做為準(zhǔn)入系統(tǒng)使用。新增加一家運(yùn)營(yíng)商，則可以增加一套代撥網(wǎng)關(guān)+計(jì)費(fèi)?；蚴鞘褂靡粋€(gè)計(jì)費(fèi)對(duì)接多個(gè)代撥網(wǎng)關(guān)，實(shí)現(xiàn)多運(yùn)營(yíng)商代撥選路。
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